Образование
Лицензия на осуществление образовательной деятельности
Лицензия на осуществление образовательной деятельности.pdf
Реализуемый Уровень образования - дошкольный - первая ступень общего образования.
Форма обучения - очная.
Нормативные сроки обучения:
Нормативный срок обучения для детей групп общеразвивающей направленности - согласно Договору, заключенному между родителем (законным представителем) и руководителем учреждения до 6 лет.
Нормативный срок обучения детей с ограниченными возможностями здоровья ( с тяжелыми нарушениями речи и для детей с задержкой психического развития) - согласно Договору, заключенному между родителем (законным представителем) и руководителем - до 2-х лет.
Детский сад обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте от 1 года до окончания образовательных отношений.
Сведения о государственной аккредитации:
Сроки действия государственной аккредитации образовательной программы - бессрочно
В соответствии с п.1 статьи 92 «Государственная аккредитация образовательной деятельности» Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» — «государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами»
Свидетельство о государственной аккредитации - дошкольные образовательные учреждения не подлежат аккредитации
Языки, на которых осуществляется образование (обучение):
В МОУ детском саду № 25 образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русский язык). Язык, на котором осуществляется образование (обучение) в детском саду определяется Учредителем и Уставом.
Положение о языке образования МОУ детского сада № 25.pdf
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой - не предусмотрено.
Практики образовательной программой не предусмотрены.
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий - не предусмотрено.
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
В профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования введен нормативный правовой акт, определяющий содержание отечественного ДО - Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847)).
Федеральная программа разработана во исполнение Федерального закона от 24.09.2022 № 371-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и статью 1 Федерального закона «Об обязательных требованиях в Российской Федерации» и направлена на выполнение Указов Президента Российской Федерации от 07.05.2018 № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», от 21.07.2020 № 474 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года», от 02.07.2021 № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - Программа) разработана в соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809) и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования1 (далее - Стандарт).
Стандарт определяет инвариантные цели и ориентиры разработки адаптированных основных образовательных программ дошкольного образования, а Программа предоставляет примеры вариативных способов и средств их достижения.
Программа является документом, в соответствии с которым организации, осуществляющие образовательную деятельность на уровне дошкольного образования (далее - Организации) самостоятельно разрабатывают и утверждают адаптированные образовательные программы дошкольного образования (далее - АОП ДО) для обучающихся раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ):
Реализуемые образовательные программы
Образовательная программа дошкольного образования:
Содержание воспитательно-образовательного процесса в МОУ детском саду определяется:
Основная образовательная программа разработана для реализации в условиях МОУ детский сад № 25 , контингент которого представлен детьми дошкольного возраста 1,5 - 8 лет.
В МОУ детском саду № 25 осуществляется реализация основной образовательной программы, разработанной на основе основной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей. Образовательная программа направлена на:
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Образовательная программа разрабатывается и утверждается ДОУ самостоятельно в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом Примерных программ.
Содержание Программы ДОУ обеспечивает развитие личности детей в различных видах деятельности и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (образовательные области):
- социально-коммуникативное развитие;
- познавательное развития;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- физическое развитие.
2. Парциальными программами:
* ФЕДЕРАЛЬНОГО УРОВНЯ
- "Основы безопасности детей дошкольного возраста" Стеркина Р., Авдеева Н. (с 3 до 7 лет)
- "Юный эколог" Николаева С.Н. (с 3 до 7 лет)
- "Обучение грамоте в детском саду" Журова Л. Е. ( с 5 до 7 лет)
- «Музыкальная ритмика» автор .А.Суворова ( с 2 до 7 лет)
- «Программа по ритмической пластике для детей» автор А.И.Буренина ( с 5 до 7 лет)
- «Са-Фи-Дансе» танцевально-игровая гимнастика для детей автор Ж.Е. Фирилева , Е.Г. Сайкина ( с 5 до 7 лет)
- «Театр физического воспитания и оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста» Н.Н. Ефименко ( с 5 до 7 лет)
- «Подготовка к школе детей с ЗПР» С.Г. Шевченко ( с 5 до 7 лет)
- «Коррекционно-развивающая программа для детей дошкольного возраста с ЗПР» С.Г. Шевченко ( с 5 до 7 лет)
- «Коррекционное обучение и воспитание детей 5 летнего возраста с общим недоразвитием речи» Т.Б. Филичева , Г.В. Чиркина ( с 5 до 7 лет)
- "Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием" Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина ( с 5 до 7 лет)
Приоритетными направлениями в дошкольном учреждении являются :
физическое развитие;
духовно-нравственное развитие:
речевое развитие.
План график ( дорожная карта) по внедрению в работу ФОП ДО.pdf
Положение о рабочей группе по внедрению ФОП ДО .pdf
1 сентября 2023 года в соответствии с Приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г. № 1028 «Об Утверждении Федеральной образовательной программы дошкольного образования» дошкольные образовательные учреждения начали работать по новой федеральной образовательной программе – ФОП ДО.
Образовательная программа
Образовательная программа дошкольного образования МОУ детского сада № 25.pdf
Описание ООП МОУ детского сада № 25.doc
Краткая презентация основной образовательной программы МОУ детского сада № 25.ppt
Изменения и дополнения к ООП ДО МОУ детского сада № 25.pdf
Аннотация к основной образовательной программе дошкольного образования МОУ детского сада № 25.pdf
Положение об ООП ДО МОУ детского сада № 25.pdf
Описание адаптированной образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа:
Содержание Программы ориентировано на возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в МОУ детском саду № 25 в группах компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) - 1 группа- 13 воспитанников и для детей с задержкой психического развития - 1 группа 8 воспитанников.
Программы рассчитаны на детей в возрасте от 5 до 8 лет (включительно). Образовательная деятельность по Программам осуществляется с учетом индивидуальных возможностей и особенностей психофизиологического развития детей с речевой и психической патологией.
Цель Программ:
Построение системы коррекционно-развивающей работы в группах для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) в возрасте с 4 до 8 лет, предусматривающей полную интеграцию действий всех специалистов дошкольного образовательного учреждения и родителей дошкольников.
Комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психофизического развития детей и обеспечение их всестороннего гармоничного развития, развития физических, духовно-нравственных, интеллектуальных, художественно-эстетических, личностных качеств дошкольников, творческих способностей, а также развитие предпосылок учебной деятельности.
Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка.
Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности.
Приоритетными направлениями деятельности образовательного учреждения по реализации адаптированной образовательной программы дошкольного образования являются:
- коррекция нарушений всех компонентов речевого развития;
- воспитание и развитие детей в соответствии с возрастом, индивидуальными особенностями и потребностями.
Программы определяется коррекционной направленностью образовательной деятельности и реализацией регионального компонента.
Содержание психолого-педагогической работы излагается в Программе по образовательным областям, в каждой из которых обозначены основные цели и задачи и содержание психолого-педагогической работы. Содержание психолого- педагогической работы в образовательных областях изложено по тематическим блокам, внутри которых материал представлен по возрастным группам. Такая структура программы позволяет видеть временную перспективу развития качеств ребенка, дает возможность гибче подходить к выбору программного содержания, проще вводить вариативную часть.
Учебный план с приложением его копии
Организованная образовательная деятельность в каждой возрастной группе не превышает допустимые нормы. Учебный план позволяет использовать принципы дифференциации и вариативности, а также обеспечивает своевременное познавательное, социальное и личностное развитие ребенка на каждом возрастном этапе его жизни. Образовательная организация работает в режиме пятидневной учебной недели.
Календаный учебный график МОУ детсккого сада № 25 на 2025-2026 .pdf
Учебный план МОУ детского сада № 25 на 2025-2026 уч.год.pdf
План воспитательной работы МОУ детского сада № 25 на 2025-2026 уч.год.pdf
Годовой план МОУ детского сада № 25 на 2025-2026 уч.год.pdf
Аннотации и рабочие программы педагогов на 2025–2026 учебный год
Рабочая программа воспитателей групп является нормативно-управленческим документом ДОУ, характеризующим систему организации воспитательно-образовательной деятельности воспитателей. Разработана в соответствии с основной образовательной программой МОУ Детский сад № 285 Красноармейского района Волгограда, в соответствии с введенным в действие Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» № 1155 от 17 октября 2013г.), с учетом рекомендаций Федеральной образовательной программы ДО и утверждена на Педагогическом совете (протокол № 1 от 27.08.2025г.).
Рабочая программа определяет содержание и организацию образовательного процесса. Содержание рабочей программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности, и включает совокупность образовательных областей (социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие), которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.
Рабочая программа включает в себя три раздела:
Целевой раздел содержит пояснительную записку, в которую включены: цель и задачи реализации рабочей программы, психолого-педагогическая характеристика контингента воспитанников, посещающих группу. Принципы и подходы, описанные в целевом разделе, обеспечивают единство задач образовательного процесса, интеграцию образовательных областей. Планируемые результаты рабочей программы конкретизируют целевые ориентиры образовательного стандарта дошкольного образования.
В содержательном разделе представлено общее содержание рабочей программы: «Содержание образовательной работы с детьми», «Комплексно-тематическое планирование», «Систему педагогического мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения основной программы дошкольного образования», Содержание программы определяется в соответствии с направлениями развития ребенка, соответствует основным положениям возрастной психологии и дошкольной педагогики и обеспечивает единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач. Задачи психолого-педагогической работы по формированию физических, интеллектуальных и личностных качеств детей решаются интегрировано в ходе освоения всех образовательных областей наряду с задачами, отражающими специфику каждой образовательной области.
Организационный раздел включает: «Режим пребывания воспитанников в группе» (на холодный период, на теплый период); «Систему образовательной работы», «Расписание образовательной деятельности"; «Перспективный план и формы взаимодействия с родителями»; «Создание развивающей предметно-пространственной среды группы», «Методическое обеспечение образовательной деятельности». Рабочая программа корректируется воспитателями в соответствии с реальными условиями, дополняется календарным планом воспитательно-образовательной работы. Срок реализации рабочей программы 01.09.2025-31.05.2026гг.
Рабочие программы:
Аннотация к рабочей программе второй ранней группы № 12.pdf
Рабочая программа второй ранней группы № 12.pdf
Аннотация к рабочей программе первой младшей группы № 1.pdf
Рабочая программа первой младшей группы № 1.pdf
Аннотация к рабочей программе первой младшей группы № 8.pdf
Рабочая программа первой младшей группы №8.pdf
Аннотация к рабочей программе второй младшей группы № 3.pdf
Рабочая программа второй младшей группы № 3 .pdf
Аннотация к рабочей программе второй младшей группы № 9.pdf
Рабочая программа второй младшей группы № 9.pdf
Аннотация к рабочей программе второй младшей группы № 14.pdf
Рабочая программа второй младшей группы №14.pdf
Аннотация к рабочей программе средней группы № 2.pdf
Рабочая программа средней группы № 2.pdf
Аннотация к рабочей программе средней группы № 10.pdf
Рабочая программа средней группы №10.pdf
Аннотация к рабочей программе старшей группы № 4.pdf
Рабочая программа старшей группы № 4.pdf
Аннотация к рабочей программе старшей группы № 13.pdf
Аннотация к рабочей программе старшей группы № 15.pdf
Рабочая программа старшей группы № 15.pdf
Аннотация к рабочей программе подготовительной группы № 11.pdf
Рабочая программа подготовительной группы № 11.pdf
Аннотация к рабочей программе подготовительной группы № 16.pdf
Рабочая программа подготовительной группы №16.pdf
Рабочая программа группы компенсирующей направленности ( для детей ТНР) № 17.pdf
ЧИСЛЕННОСТЬ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО РЕАЛИЗУЕМЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
На 02.03.2026 численность воспитанников, обучающихся по реализуемым образовательным программам - 359 чел.
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет:
бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами); - 0 чел.;
бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами);- 359 чел.;
бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) -0 чел;
по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 199 чел.
В дошкольном учреждении функционируют 17 групп дошкольного возраста:
2 группы смешанного, кратковременного пребывания ( от 1 до 3 лет) - группа № 5,7;
1 группа второго раннего возраста ( от 1 до 2 лет) - группа № 12
1 группа компенсирующей направленности для детей с ЗПР ( от 5 до 8 лет)- группа № 18;
1 группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи ( от 5 до 7 лет) - группа № 17
12 групп общеразвивающей направленности ( от 2 до 8 лет) :
1-ая младшая группа ( от 2 од 3 лет) - 2 (группы № 1; 8);
2 -ая младшая группа ( от 3 до 4 лет) - 2 ( группы № 3,9,14);
средние группы ( от 4 до 5 лет) - 3 ( группы № 2,10);
старшие группы ( от 5 до 6 лет) - 3 ( группы № 4,13,15);
подготовительные группы ( от 6 до 8 лет) - 2 ( группы № 11,16)
Средняя наполняемость групп - 25 детей.
Образовательный процесс в МОУ детском саду № 25 осуществляется с 1 сентября по 31 мая. С 1 июня по 31 августа - летний оздоровительный период.
Кадровый состав педагогов на 2025- 2026 учебный год составляет 23 человека:
высшее образование – 9 педагогов,
средне-специальное - 14 педагогов.
По результатам аттестации на 2 марта 2026 года педагоги имеют:
педагог-наставник - 1 педагог;
первую квалификационную категорию – 7 педагогов;
соответствие занимаемой должности- 2 педагога молодых специалистов - 4 педагога
Расписание занятий составлено на основе методических рекомендаций к реализуемым программам.
· Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
· Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32 «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения».
· Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 2 декабря 2020 г. № 40 «Об утверждении санитарных правил СП 2.2.3670-20 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям труда».
Режим занятий на 2025-2026год ( ул. Ельшанская, 77).pdf
режим занятий на 2025-2026год ( ул.им. Саши Филиппова,46)..pdf
Рабочие программы специалистов:
Адаптированная рабочая программа инструктора по физической культуре по ул. Ельшанская, 77.pdf
Адаптированная рабочая программа музыкального руководителя по ул. Ельшанской, 77.pdf
Рабочая программа музыкального руководителя Стенькиной Ю.Б..pdf
Рабочая программа инструктора по физической культуре на 2025-2026 учебный год.pdf
Рабочая программа учителя-логопеда группы компенсирующей направленности №18.pdf
Рабочая программа учителя-дефектолога группы компенсирующей направленности №18.pdf
Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся:
Нормативно-правовые документы, обеспечивающих решение задач по созданию и дальнейшей деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи воспитанникам:
В детском саду оказывается психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь воспитанникам и их родителям следующими специалистами:
- учителями-логопедами - 3 человека
- учителем -дефектологом - 1 человек
- медицинской сестрой - 1 человек
В 2025 - 2026учебном году МОУ детский сад № 25 - при реализации образовательных программ не использует электронное обучение и дистанционные технологии.
Методические и иные документы, разработанные для обеспечения образовательного процесса
Программы специалистов по платным образовательным услугам
Рабочая программа по платным образовательным услугам Хоровое пение.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Тестопластика.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Творческая мастерская.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Танцевальный платные услуги.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Пластилинография.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Обучение грамоте.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Нетрадиционное рисование.pdf
Рабочая программа по платным образовательным услугам Занимательная математика.pdf
Рабочая программа платных образовательных услуг Логопедия.pdf
Рабочая программа платных образовательных услуг Логопедия.pdf
Локально-нормативные акты
Положение о кружковой работе в МОУ детском саду № 25.pdf
Положение о психолого-педагогическом консилиуме МОУ детского сада № 25.pdf
Положение об оказании логопедической помощи МОУ детского сада № 25.pdf
Положение об организации логопедического пункта МОУ детского сада № 25.pdf
Положение о рабочей программе педагога МОУ детского сада № 25.pdf
Положение об ООП ДО МОУ детского сада № 25.pdf
Положение о режиме занятий воспитанников МОУ детского сада №25.pdf
Положение о языке образования МОУ детского сада № 25.pdf
Положение о самообследовании.pdf
Рабочая программа воспитания МОУ детского сада № 25.pdf
Воспитанники с иностранным гражданством - не предусмотрено.
Образовательные организации, реализующие общеобразовательные программы — не предусмотрено.
Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы — не предусмотрено.
Информация о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями — не предусмотрено.